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LEHRERINNEN UND LEHRER OHNE GRENZEN E.V. | DEUTSCHLAND
Unser Ziel ist es, Bildungsprojekte in Entwicklungs- und Schwellenländern auf- und auszubauen und so jedem Kind die Chance auf Bildung ermöglichen.
DONATE
Wir haben über 120.000 EUR Spenden bisher eingenommen
MEMBERS
Wir haben inzwischen über 120 Mitglieder aus Deutschland und der Schweiz.
ASSOCIATION
Uns gibt es jetzt schon über 4 Jahre.
UNSERE AUFGABE
260 million children Worldwide, an estimated [number] children do not have access to education, despite this being a UN human right for children.
Education represents the only chance for these children to have a life without poverty, hunger, illness, and exploitation.
The club „Lehrerinnen und Lehrer ohne Grenzen“ wants to establish and expand educational projects in developing and emerging countries, thus enabling every child the chance for education.
The association offers a Network of educational institutions and projects in the poorest regions, which facilitates personal contact between teachers, but also between children and young people worldwide.
We provide concrete, on-site assistance – not only through financial support but also through collaborative work as equals, for example on new teaching projects or learning materials.
Likewise, the (digital) exchange between the schools provides an authentic insight into different realities and impressively demonstrates the potential of diversity as an opportunity for jointly tackling global problems.
Our central concern is to give education a voice worldwide and thus make children and young people heard.
Establishment in Germany
LuLoG IN DER SCHWEIZ
The Board of Directors
- Dr. Wiebke Endres
- Ursula Adam
- Ricarda Mehrtens
- Annemarie Castillo Mispireta
Dr. Wiebke Endres ist die 1. Vorsitzende des Vereins „Lehrerinnen und Lehrer ohne Grenzen e.V.“. Sie arbeitet als Studiendirektorin am Neuen Gymnasium Wilhelmshaven und beschreitet dabei stets neue Wege schulischer Bildung. Auch die Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer liegt ihr am Herzen und so lehrt sie zudem an der Universität Oldenburg. Zahlreiche Forschungsaufenthalte weltweit, ihr vielfältiges ehrenamtliches Engagement und ihre Hilfe in den ärmsten Regionen der Welt bilden den Grundstein für ihre Idee, den Verein zu gründen.
„Ich wünsche mir, dass wir mit dem Verein den Kindern und Jugendlichen weltweit die Chance auf eine bessere Zukunft geben, indem wir Bildung in den ärmsten Regionen der Welt ermöglichen. Dabei ist für mich der Netzwerk-Gedanke ganz entscheidend. Indem wir gemeinsam als Lehrerinnen und Lehrer weltweit zusammenarbeiten, werden wir miteinander und voneinander lernen: für uns, für die Kinder und um Bildung weltweit eine Stimme zu geben.“
Ursula Adam ist die 2. Vorsitzende im Verein.
Sie ist Schulleiterin i.R. Bis 2019 hat sie eine Grundschule in Wilhelmshaven geleitet. Bildung ist ihr auch im Ruhestand ein ganz wichtiges Anliegen. Sie gibt ehrenamtlich Deutschunterricht für Kinder mit Mitgrationshintergrund, bildet Grundschulkinder zu Streitschlichter*innen aus und unterstützt diverse Bildungsprojekte. Damit auch Kinder und Jugendliche in den ärmsten Regionen
der Welt eine Chance auf Bildung bekommen, hat sie sich dazu entschlossen, im Verein Lehrerinnen und Lehrer ohne Grenzen aktiv mitzuarbeiten. Eine Weisheit aus Afrika passt perfekt zu ihrer Einstellung zum Leben:
„Viele kleine Leute in vielen kleinen Orten, die viele kleine Dinge tun, können das Gesicht der Welt verändern.“
Ricarda Mehrtens ist die Schriftführerin im Verein.
Durch ihren „weltwärts“-Freiwilligendienst an einer Grundschule in Ghana kam sie das erste Mal mit Bildung im globalen Kontext in Berührung. In ihrer Zeit in Ghana fiel ihr auf, dass besonders in der Ausstattung der Schulen starke Unterschiede zwischen verschiedenen Ländern, Regionen und den einzelnen Einrichtungen vorliegen und das, obwohl jedes Kind das gleiche Recht auf Bildung hat. Deswegen ist es ihr ein Anliegen dafür einzustehen, jedem Kind den Zugang zu einer sicheren und qualitativ hochwertigen Bildung zu ermöglichen. Dabei ist ihr der Austausch auf Augenhöhe mit den Netzwerkpartnern, das gegenseitige Lernen voneinander und die Perspektivübernahme besonders wichtig. Als Psychologiestudentin nutzt sie ihre Semesterferien und ruhigere Phase im Studium, um aktiv vor Ort in Ghana mitzuwirken und gemeinsam mit Schulleitungen und Lehrkräften der lokalen Schulen Lösungen für anfallende Probleme zu finden.
Annemarie Castillo Mispireta ist die Schatzmeisterin im Verein.
Sie arbeitet an der Universität Vechta als Projektmanagerin in einem Bildungsprojekt zum außerschulischen regionalen Lernen. Vorher hat sie mehrere Jahre in Peru gelebt und sich dort unter anderem in sozialen und ökologischen Projekten engagiert.
Die großen soziokulturellen und wirtschaftlichen Unterschiede der Bevölkerung südamerikanischer Länder, die teilweise geringen Bildungsmöglichkeiten für viele Kinder und Jugendliche und die prekären Ausstattungen vieler Schulen haben ihr Herzensanliegen verstärkt, sich für die Stärkung der Bildungschancen für Kinder weltweit einzusetzen.
